Полученная информация сводила меня с ума. Не понимаю, зачем нам нужны эти координатные оси? Считать все умеют, а вот чем мне в жизни поможет эта самая ось, я не понимаю.
Словно издеваясь над моим задымляющимся мозгом, преподаватель продолжал. Пока я размышляла на тему: зачем нужна высшая математика в жизни, Роман Михайлович закончил объяснения про двухмерные чертежи.
- Трехмерный случай. Здесь почти все так же. Чертим координатные оси. Стандарт: ось oz - направлена вверх, ось oy - направлена вправо, ось ox - влево вниз строго под углом сорок пять градусов.
- Бла, бла, бла!- не выдержала я.- Ларис, ты хоть что-нибудь поняла что-нибудь из этого бреда?
- Более-менее. Сейчас пока все несложно, уверена, что дальше будет сложнее. Самое начало темы я всегда понимаю.
Понимает она! А я вот ни черта не понимаю!
- Размерность по оси ox - в два раза меньше, чем размерность по другим осям. Так же обратите внимание, что на первом чертеже размерность я задал нестандартно - по оси ox двойкой, а не единицей. С моей точки зрения, так точнее, и, главное, быстрее и удобнее - не нужно под микроскопом выискивать середину клеточки.
- Ларис,- опять не выдержала я. Слушать это еще нуднее, чем решать.- Я больше не могу! Вот ему самому интересно? Кому может понравиться высшая математика? Правильно! Полным придуркам!
- Для чего нужны все эти правила? Правила существуют для того, чтобы их нарушать. Чем сейчас я и займусь.
- Правила он будет нарушать, посмотрите-ка на него!- бубнила я, словно старая бабка.- Лучше отпустил нас пораньше, а то надоело слушать эту фигню.
Лариска меня не слушала - она строчила в своей тетрадке, едва поспевая за объяснениями преподавателя. Предательница! Я что, одна такая дура, которая ничего не понимает? Почему все объяснения проходят мимо моих ушей?
- Прасковья?- Роман Михайлович посмаковал мое имя. Я даже поморщилась. И нравиться ему меня по имени называть? Или фамилия у меня плохая?
- Что такое?- Устало подняла глаза на мужчину. И почему, когда он смотрит на меня, у него появляется улыбка? Хотя, кажется, я знаю причину этого.
- Это я тебя хотел спросить. Все, кроме тебя записывают мои объяснения. Неужели ты так хорошо знаешь предмет, что не нужно вести конспекты?
От такого наглого замечания я вспыхнула. Вот не понимаю, почему он ко мне постоянно цепляется? Может реально злится за субботу? А Роман Михайлович, не обращая внимания на мою злость, продолжал.
- Прасковья, судя по вашим оценкам, вам нужно записывать каждое мое слово. чем вы занимаетесь на парах?
Разозлившись еще больше, я выдала.
- На парах я пишу конспекты, но хотела бы потанцевать. Только вы, как преподаватель в одном из лучших ВУЗах нашего города не оцените откровенные танцы. Правда?
Мой намек оказался понят достаточно быстро и Роман Михайлович не беспокоил меня до конца пары. Счастливо улыбаясь из-за маленькой победы, я подпиливала ногти. Когда их форма меня удовлетворила, я подняла глаза на доску, около которой маячил молоденький преподаватель. Он видел, чем я занимаюсь, но делать замечание так и не решился. Понял зараза, что ему будет, если узнают об этом.
Лариска тихо посмеивалась в кулачек. Она тоже поняла намек. Еще бы, ведь Лисичкина всегда в курсе событий, происходящих в моей нелегкой жизни.
Вместе со звонком Роман Михайлович покинул аудиторию под восхищенные взгляды моих ненормальных одногруппниц. Кажется, у нашего нового учителя скоро появится личный фан-клуб, куда запишутся все девочки университета.
- Яшина,- едко обратилась ко мне Бобриха.- С твоей стороны неразумно портить отношения с новым преподавателем.
- Боброва,- в тон ответила я.- С твой стороны тоже неразумно выходить из дома с такой-то рожей, но ты же выходишь. Люди начинают пугаться и заикаться, но тебя это не останавливает.
- Ты только об одном думаешь!
- С моей внешностью это простительно! А вот тебе не одна пластическая операция не поможет.
- Только это не поможет сдать тебе экзамен по вышке.
- Если я захочу, то новый преподаватель по экзамену мне вместо пятерки шестерку поставит!- победно ответила я, пытаясь, хоть как-то заткнуть эту зубрилку.
Бобриха заткнулась и ушла из аудитории. Собрав тетрадки, мы с Лисичкиной тоже вышли. Пары по высшей математике закончились, а это значит, что день налаживается.