Аннотация:
В процессе. Роман третий. Он - обаятельный молодой мужчина, преподающий в университете высшую математику. Она - нерадивая студентка, заядлая тусовщица, ненавидящая вышку и все, что с ней связано. Не совсем обычное знакомство, резкий поворот судьбы и случайная встреча. Как вести себя с преподавателем? Правильно! Его нужно соблазнить, и тогда проблема со сдачей экзамена решена! Но все ли так просто, если тебе мешают все девушки университета? А ведь еще попадаются беременные девушки и женщины с детьми. Продолжение от 22 марта
Я считаю до пяти
Законы математики, имеющие какое-либо
отношение к реальному миру, ненадежны:
а ненадежные математические законы
не имеют отношения к реальному миру.
А.Эйнштейн
Глава первая. Стрип-знакомство
Ненавижу! Ненавижу! Ненавижу!
Не понимаю, что за бред?
Я смотрела в свой листок и никак не могла разобраться с этими закорючками. Уже половина пары прошло, а у меня тут кот наплакал. Эх, и в этот раз придется к парням обращаться - они у нас умные и в этих тангенсах разбираются. Ну, или как они там называются?
Ваня - закоренелый отличник сидел на другом ряду, быстро строчил решения. И ведь сейчас специально делать вид будет, что ничего не слышит. Отличники всегда такие зануды. Терпеть их не могу!
- Вань,- громким шепотом позвала я своего одногруппника. Как и ожидалось, парень никак не отреагировал. Что за человек такой? Жалко ему, что ли дать списать? Вроде уже привыкнуть должен.
- Ваня,- вновь повторила свою попытку привлечь внимание парня. Рука его дрогнула. Ага, значит услышал!- Кравцов! Я же знаю, что ты меня слышишь! Дай списать!
Парень сделал вид, что не слышит. Обидчивый какой! Подумаешь в свидании отказала! Мне что со всеми, кто мне списывать на протяжении двух лет давал, на свидания бегать? Вот же люди!
- Яшина, можно тише!- попросила преподаватель, грузно сидящая за кафедрой.- Или покиньте аудиторию, все равно не напишите ничего правильного.
Ирина Борисовна или просто Бориска была моим персональным адом. Пожилая дама лет пятидесяти пяти с грудью размера эдак шестого, которою она всегда складывала на стол, с ужасным характером и высокими требованиями. Меня она не переносила совершенно, в принципе, как и я ее и предмет, который Бориска у нас ведет уже два года. И, вообще, какой дурак придумал все эти решения? Таблицы умножения им, что ли мало? Так нет же они еще всякой фигни понапридумывали!
В этих циферках я не разбираюсь совершенно! Спросите, зачем я тогда поступила на факультет, где высшая математика является основным предметом? Так это родители виноваты, да! Мой горячо любимый родитель Сергей Петрович два года назад заявил, что если я поступлю на историка, а не туда, куда он меня пропихнуть хочет, то я лишусь всех карточек и могу зарабатывать на пропитание себе сама. Вот так я и оказалась здесь. Лучше бы на врача пошла учиться и анатомию учила. Хотя вида крови я побаиваюсь. Конечно, одной капельной не напугать, а вот целой лужицей можно.
Как меня еще не выперли? Да очень просто! Я списывать мастак! Говорю это с гордостью, потому что мои знания в этом предмете заканчиваются на уровне восьмого класса. Нет, все-таки седьмого. Ну, не понимаю я этого всего! Русский, литература, история, английский это все, пожалуйста.
Чтобы скучно не было, я потащила за собой свою лучшую подругу - Лариску. Правда, и она в математике не гений, но решить парочку уравнений на слабую троечку может. И нравится ей здесь вроде. Предательница!
Так вот Бориска меня на клеточном уровне не переваривает, спрашивает меня практически на каждом занятии. Знает, что я ничего не понимаю, а двойки мне ставить - это для нее сплошное удовольствие. Зараза, правда?
- С удовольствием,- буркнула я и, собрав вещи, ушла.
Пойду лучше себя пирожными в столовой побалую. От них и то больше пользы, чем от этой математики. Брр! Правда, от отца нагоняй получу за проваленную проверочную работу, но это можно пережить.